Oggi il logotipo di Google celebra l’anniversario della nascita di Josef Frank celebre architetto, del tutto sconosciuto nel nostro Paese, se è vero che non c’è nessuna pagina a lui dedicata nella sezione italiana di Wikipedia.

Nato in Austria, trascorse gran parte della sua vita in Svezia per motivi legati alle sue origini ebraiche. Il padre era un commerciante tessile, circostanza che ha influenzato fortemente la sua opera futura.

Josef Frank è insieme a Oskar Strand, ha creato la scuola viennese di architettura. Ha studiato architettura presso il Politecnico di Vienna, dal 1919-1925 ha insegnato all’accademia di Vienna.

Nel 1933 è emigrato in Svezia dove diventa arredatore e disegnatore di tessuti. Frank è riconosciuto come uno dei padri del design svedese “moderno” quello che piace in tutto il mondo: confortevole, elegante, ben progettato e funzionale, reso celebre da IKEA.

Il doodle di Google si riferisce proprio agli studi per le texture dei tessuti di Frank.

Sconosciuto ai più Josef Frank è il Leon Battista Alberti del XX Secolo, architetto “indipendente”, ma anche arredatore, disegnatore di tessuti, insegnante e creatore di un nuovo modo di concepire il design come confortevole, elegante, ben progettato e funzionale.
Più rinomato esponente della “Stockholmer Designerfirma Svenskt Tenn” Josef Frank ha contribuito ad inventare lo “stile svedese” apprezzato in tutto il mondo, quello di IKEA e H&M, quello del design razionale dove velocità e originalità non fanno rima con prezzi alle stelle.

Per saperne di più, lo studio Svenskt Tenn di Stoccolma organizza fino al 15 agosto una mostra in onore di questo genio del design svedese, una tappa imperdibile e colorata per chi quest’estate passerà le proprie vacanze alla scoperta delle terre del nord.

La Facoltà di Scienze Cognitive di Rovereto è la prima in Italia ed è stata istituita nel 2004. L’attuale preside, neo eletto, è Franco Fraccaroli. Il servizio del Tg Regionale di TCA al link: http://www.tvtca.com/video_on_demand.php?id_menu=2

Antoine Jean Baptiste Marie Roger de Saint-Exupéry

Nacque in una famiglia di nobili origini, terzo di cinque figli del visconte Jean de Saint-Exupéry e di Marie Boyer de Fonscolombe. Rimase a soli quattro anni orfano di padre, ma la sua infanzia fu comunque felice. Allevato dalla madre – ottima pittrice – crebbe con i quattro fratelli nel castello di Saint-Maurice-de-Rémens.

Frequentò, il collegio gesuita di Notre-Dame-de-Sainte-Crois dove i compagni lo soprannomineranno “Pique la lune” a causa della forma del suo naso). Nel 1912 – all’aeroporto di Ambérieu, sale per la prima volta su un aereo, quello di Gabriel Wroblewski-Salvez.

Proprio la guerra accentuò la solitudine del futuro scrittore: prima la separazione dalla madre (infermiera all’ospedale di Ambérieu), poi il soggiorno – con François – al Collegio di Montgré a Villefranche-sur-Saône e quindi a Friburgo (Svizzera) in un collegio di padri maristi. Nel 1917 il reumatismo articolare del fratello, che non sopravvisse, li riportò in Francia. Nello stesso anno si iscrisse prima al liceo Bossuet, poi al liceo Saint-Louis di Parigi.

Nel 1921 si arruolò nel II reggimento di aviazione di Strasburgo e ottenne il brevetto di pilota, dapprima civile, poi militare. Per un breve periodo si fermò a Parigi dedicandosi a un lavoro sedentario, e si legò alla futura scrittrice Louise Leveque de Vilmorin. Nel frattempo scrisse, e nel 1926 pubblicò il suo primo racconto, L’aviatore, sulla rivista Le Navire d’Argent. Ma nello stesso anno venne assunto come pilota dalla Compagnia Generale di Imprese Aeronautiche Latécoère, che copriva anche la tratta Tolosa-Dakar.

Il 12 ottobre 1926 entrò a far parte, come pilota di linea commerciale, del personale navigante delle mitiche linee aeree Latécoère (poi Aéropostale): cinquemila chilometri per trasportare la posta, da Tolosa-Casablanca-Dakar, sorvolando la Spagna, il Marocco, il Sahara, la Mauritania, il Senegal. A Capo Juby, una modestissima pista schiacciata tra il mare ed il deserto nel Río de Oro (Sahara Occidentale), Antoine visse un intero anno e scrisse il suo primo libro, Courrier Sud, seguito da Vol de nuit (premio Femina 1931).

Un monumento a Saint-Exupéry all’aeroporto di Bastia, in Corsica

Dopo l’avventura africana, Saint-Exupéry nel 1930 approdò a Buenos Aires, come direttore dell’aereo postale Argentina-Francia. Questo periodo della sua vita diventerà il soggetto di un breve film, girato in 3D da Jean-Jacques Annaud e intitolato Les ailes du courage.


Nella metropoli incontra l’amore della sua vita, Consuelo Suncín-Sandoval Zeceña de Gómez, scrittrice, pittrice e artista salvadoregna, che sposa nel 1931. Consuelo diverrà la musa ispiratrice di Saint-Exupéry, ma il matrimonio sarà abbastanza turbolento: i lunghi periodi di assenza e le relazioni extraconiugali di lui, il sodalizio artistico di lei con il gruppo dei surrealisti (André Breton, Marcel Duchamp, Balthus ai quali sarà ispirata la sua pittura) saranno narrati in un’autobiografia che verrà ritrovata dopo la sua morte (avvenuta nel 1979) e pubblicata vent’anni più tardi, divenendo in Francia un best seller.

Nel 1932 la compagnia Aéropostale è minata dalla politica: è destinata ad essere assorbita da Air France. Antoine mal sopporta la situazione e torna in Francia, cercando di dedicarsi alla scrittura e al giornalismo. Tra varie vicissitudini brevetta la sua prima invenzione, un dispositivo per l’atterraggio di aerei. A questo brevetto seguiranno numerosi altri, sempre riguardanti dettagli tecnici di velivoli.

Si giunge al maggio 1933 e nasce la compagnia di bandiera francese Air France. L’aereo postale è, ormai, storia passata. Nel 1935 tenterà il raid aereo Parigi-Saigon. L’avventura si tramuterà in una sciagura nel deserto libico, dove verrà tratto in salvo dagli aerei della Regia Aeronautica di Derna.

Nel 1939 pubblica Terre des hommes. Il libro diventa un best seller e riceve un premio anche dall’Accademia Francese. Prima dell’inizio della Seconda guerra mondiale scrive anche per Paris-Soir.

Il 3 settembre 1939, il capitano di complemento Saint-Exupéry si arruola nell’aeronautica militare di Francia chiedendo il comando di una squadriglia di caccia, ma la sua età e le sue condizioni fisiche glielo vietano. Lo accetteranno in una squadriglia di ricognizione aerea.

Il 22 maggio 1940 effettua una missione di ricognizione su Arras che gli ispirerà Pilota di guerra (Pilote de guerre), e sarà citato per la croce di guerra.

Un grave incidente lo costringe a riparare a New York, ponendosi come obiettivo quello di far entrare in guerra gli Stati Uniti; di qui passerà nel Québec nel 1942. Considerato gollista dagli americani e pétainista dai canadesi, fatica a farsi ascoltare, ma quando gli alleati sbarcheranno in Africa del Nord, Antoine chiederà di essere arruolato nell’aviazione americana, per tornare in Francia volando.

In piena seconda guerra mondiale (1943) saranno proprio gli americani a pubblicare, per primi e in inglese, Il piccolo principe, oggi uno dei libri più venduti. Romanzo in forma di favola sulla educazione sentimentale divenuto poi un best-seller senza epoca, Il piccolo principe ha avuto una notorietà internazionale (è stato tradotto in centoquindici lingue e stampato anche in caratteri arabi e cirillici).

Il mistero della morte

Ripresa nello stesso anno l’attività aviatoria e tornato in Europa, gli viene affidata una serie di cinque missioni di ricognizione fra la Sardegna e la Corsica. Dall’ultima non torna più, precipitando, in circostanze ora del tutto chiarite (anche grazie alle dichiarazioni del pilota Luftwaffe Horst Rippert, che si è dichiarato responsabile del suo abbattimento^[1]), nel Mar Tirreno dopo essere decollato con un F-5 (una versione da ricognizione del Lockheed P-38 Lightning) dalla base militare di Borgo in Corsica in direzione di Lione (molti parlarono per molto tempo di incidente o suicidio). Era il 31 luglio 1944.

Poetica la somiglianza della sua fine con il destino del protagonista del suo più famoso romanzo.

Dopo la sua morte, nel 1948 esce Cittadella, raccolta di note e pensieri. Nel 1982 verrà invece pubblicata un’altra raccolta di appunti, intitolata Ecrits de guerre.

Il mistero svelato?

Nel marzo del 2008 Horst Rippert, un 88enne ex-pilota della Luftwaffe che durante la guerra ebbe al suo attivo 28 vittorie in scontri aerei, ha dichiarato che nella notte del 31 luglio 1944 stava sorvolando il Mediterraneo su un Messerschmitt Bf 109, quando vide più in basso un F-5, versione da ricognizione di un Lockheed P-38 Lightning, e decise di abbatterlo, naturalmente senza sapere chi fosse il pilota francese al quale stava sparando. «Quando ho saputo di chi si trattava — ha detto —, ho a lungo sperato che non si trattasse di lui»; Saint-Exupéry era infatti all’epoca già conosciuto anche in Germania, non tanto per Il Piccolo Principe (scritto nel 1942), quanto per le precedenti pubblicazioni legate al mondo dell’aviazione. Per questo motivo Rippert avrebbe tenuto nascosta per quasi sessantaquattro anni la storia di quella notte, finché non sono arrivati a lui il sommozzatore Luc Varnell, il ricercatore di aerei caduti Lino von Gartzen, ed il giornalista Jacques Pradell, autori di un’approfondita indagine sulla scomparsa dello scrittore francese ^[1][2].

Il ritrovamento dell’aereo

La stampa francese ha riportato con grande evidenza il 7 aprile 2004 la notizia del ritrovamento, a sessanta metri di profondità, al largo dell’Île de Riou (nella zona di mare dove avvenne la tragedia), dei rottami dell’aereo su cui si trovava Saint-Exupéry quando scomparve durante la missione ricognitiva del 31 luglio 1944.

Un primo ritrovamento di parte dei rottami si era avuto due anni prima grazie ad un sub di Marsiglia. Successive indagini hanno permesso poi di accertare scientificamente che si tratta realmente dell’aereo con il quale era decollato lo scrittore, un Lockheed P-38 Lightning di produzione statunitense.

Molti, invece, visto che su quell’aereo erano piazzate delle mitragliatrici anziché una cinepresa per la ricognizione (Antoine de Saint-Exupery non voleva armi sul suo aereo), continuarono a pensare che quello non fosse il suo aereo (anche perché non fu mai trovata traccia del corpo dello scrittore). La morte in volo di Saint-Exupery, fino alle dichiarazioni del pilota tedesco che lo abbatté, non fu mai sicuramente accertata. Ciò, data la fama “leggendaria” e romantica del personaggio fece nascere “miti”, come quello secondo cui l’aereo che fu visto precipitare al largo dell’Île sarebbe un altro aereo francese abbattuto dalla contraerea e il P-38 guidato il 31 luglio da Antoine de Saint Exupery sarebbe scomparso portando con sé il mistero della fine del pilota e scrittore francese.

IL PICCOLO PRINCIPE

Il piccolo principe (Le Petit Prince) è l’opera più conosciuta di Antoine de Saint-Exupéry. Pubblicato nel 1943, è un racconto molto poetico che, nella forma di un’opera letteraria per ragazzi, affronta temi come il senso della vita e il significato dell’amore e dell’amicizia. È fra le opere letterarie più celebri del XX secolo e tra le più vendute della storia: è stato tradotto in più di 180 lingue e stampato in oltre 50 milioni di copie in tutto il mondo.

In un certo senso, costituisce una sorta di educazione sentimentale. L’opera, sia nella sua versione originaria che nelle varie traduzioni in decine di lingue, è illustrata dagli acquerelli dello stesso Saint-Exupéry, disegni semplici e un po’ naïf che sono celebri quanto il racconto.

Gli stessi disegni sono stati utilizzati per creare le copertine del libro. Ad oggi ne sono state stampate ben 315 differenti.

Swatch [ˈswɒtʃ] é una marca di orologi di proprietà di The Swatch Group, società svizzera. Swatch fu pensato in origine per ridare vita alla presenza svizzera sul mercato dell’orologeria, presenza andata scemando con la crescita aggressiva delle società giapponesi negli anni sessanta e anni settanta del Novecento.

Il nome “Swatch” è spesso frainteso come la contrazione delle parole “Swiss”, svizzero, e “watch”, orologio. Nicolas Hayek, patron dello Swatch Group, ha tuttavia affermato che la contrazione originale era quella di “second”, secondo, e “watch”, in quanto il nuovo tipo di orologio fu introdotto con un nuovo concetto, dallo stile casual, divertente e relativamente economico. La prima collezione di 12 modelli Swatch fu pubblicata il 1º marzo 1983 a Zurigo, Svizzera. Inizialmente il prezzo si trovava tra i 39,90 e 49,90 Franchi svizzeri, ma fu standardizzato a 50,00 nell’autunno dello stesso anno. L’obiettivo delle vendite fu impostato a 1 milione di orologi per il 1983 e di 2,5 milioni per l’anno successivo. Con una campagna di marketing aggressiva e un prezzo veramente ragionevole per un orologio fatto in Svizzera, guadagnò subito popolarità sul mercato locale.
Paragonato agli orologi convenzionali, uno Swatch era dell’80% più economico da produrre, grazie all’assemblaggio completamente automatizzato e alla riduzione del numero di parti da una cifra normale di 91 a solamente 51 componenti; oltretutto aveva un’ottima resistenza anche all’acqua, risultando perfettamente impermeabili. Gli Swatch hanno raggiunto il picco di popolarità negli Stati Uniti durante la metà degli anni ottanta, quando vennero fondati una serie di “Swatch Stores”, cioè dei negozi che vendevano unicamente orologi Swatch. Negli anni ottanta divenne di moda portare due Swatch o usarli per legarsi i capelli a coda di cavallo. Alcuni modelli, come i Pop Swatch, potevano essere attaccati direttamente ai vestiti.

Inoltre, in seguito ad una più larga diffusione dei primi cellulari E-TACS, venne introdotto il modello BeepUP, che includeva un sofisticato sistema di cercapersone tipo “Teledrin”, operante su frequenza VHF; in pratica, il quadrante classico includeva un display a LCD dove, quando arrivava una “chiamata”, compariva il numero chiamante. Questo modello, a dispetto degli altri Swatch dell’epoca, non ebbe molto successo, visti anche i costi del servizio (all’epoca gestito dalla SIP) che erano di poco inferiori ai costi di un più comodo e funzionale telefono cellulare e considerata la sua mole (giustificata dall’integrazione del circuito cercapersone) e la sua ovvia mancanza di impermeabilità all’acqua (aveva due fessure laterali per gli “altoparlanti”).

In questi stessi anni Swatch introdusse l’idea di associare gli orologi ad artisti famosi, come ad esempio Keith Haring, dando così un nuovo spessore a quello che fino ad allora era stato solo un accessorio per giovani.

Nonostante le vendite siano calate rispetto agli anni precedenti, il Gruppo Swatch resta l’azienda per orologi più grande del mondo, il quale ha anche accelerato l’acquisizione di marchi di lusso svizzeri negli ultimi anni, come ad esempio: Breguet, Blancpain, Jaquet Droz, Glashütte-Original, Union Glashütte, Léon Hatot, Omega, Rado, Longines, Tissot, Calvin Klein, Certina, Mido, Pierre Bal-main, Hamilton, Flik Flak e Endura.
La Swatch stessa ha inoltre differenziato considerevolmente le proprie offerte e adesso produce più di una dozzina di differenti tipi di orologi, da quelli col corpo in metallo (le serie Irony), a quelli subacquei (le serie Scuba), a quelli col corpo sottile e piatto (la famiglia Skin) e perfino un orologio connesso ad Internet che può scaricare quotazioni azionarie, titoli di notizie, previsioni del tempo ed altri dati (le serie Papparazzi). Altri modelli specializzati sono il “Flik-Flak” per i bambini, con movimenti semiautomatici e orologi decorati con diamanti).
L’azienda produce anche orologi con temi stagionali.

Swatch era il cronometro ufficiale alle Olimpiadi estive del 1996, alle Olimpiadi estive del 2000 e alle Olimpiadi estive del 2004.

”Fare una cosa del genere – ha aggiunto – è come mettersi al muro per farsi sparare”. Quindi ha aggiunto: ”E’ una manovra di uno del gruppo di Berlusconi, di uno del Pdl”.

‘Io non commento il colle” ha poi aggiunto Bossi a proposito della presa di posizione del Quirinale sulla richiesta del neo ministro Aldo Brancher. ”Il colle – ha aggiunto Bossi – è il punto che tiene in equilibrio lo Stato”.

Il leader della Lega ha quindi spiegato che l’intera situazione dovra’ essere valutata: ”Adesso Berlusconi non c’e’, èpartito ieri per il Canada per andare al G8”.

Il portavoce del marchio fondato nel 1906, J. Adaire Putnam, ha dichiarato che finora ad essersi lamentate sono state almeno 20 persone, di cui cinque accusando nausea e attacchi di vomito. La compagnia americana ha garantito comunque sul fatto che i rischi per la salute dei consumatori sono minimi, ma non conosce nè la causa della contaminazione nè la possibile sostanza contaminante.

I prodotti sono stati distribuiti in tutti gli Stati Uniti lo scorso marzo; i consumatori, per eventuali reclami o segnalazioni, possono contattare la compagnia al numero americano 888-801-4163.

Von Hagens espone i corpi plastinati, in pose che riprendono celebri opere d’arte, nelle mostre intitolate Körperwelten (in inglese Body World). http://www.bodyworlds.com

Procedura
1. Imbalsamazione e dissezione anatomica Il primo passo del processo consiste nel bloccare i processi degenerativi pompando formalina nel corpo attraverso le arterie. La formalina uccide i batteri e blocca il decadimento tissutale. Usando strumenti da dissezione vengono preparate le strutture anatomiche rimuovendo la pelle, il tessuto connettivo ed il tessuto adiposo.
2. Rimozione dal corpo di grasso e acqua L’acqua ed i grassi solubili del corpo sono sciolti immergendo il cadavere in un bagno di acetone.
3. Impregnazione a forza Questo secondo processo di scambio è il passaggio centrale della plastinazione. Durante l’impregnazione a forza del silicone (o un altro polimero analogo) rimpiazza l’acetone. Queste operazioni vengono svolte in contenitori sigillati ed il silicone viene inserito in questi contenitori in pressione in modo da penetrare in ogni cellula.
4. Posizionamento Il corpo viene posizionato nella posizione desiderata ed ogni struttura anatomica è fissata con l’aiuto di spaghi, aghi e mollette.
5. Solidificazione Il passaggio finale è la solidificazione e il tempo ed il modo dipendono dal polimero usato. Certi polimeri solidificano per esposizione a gas, altri per esposizione a radiazioni UV ed altri ancora per esposizione a fonti di calore.

Il processo di plastinazione richiede in genere 1500 ore di lavoro ed un anno per essere completato.

Wikipedia è sostenuta da un’associazione senza fini di lucro, la Wikimedia Foundation.

Attualmente è redatta in duecentocinquanta lingue diverse e contiene al suo interno voci enciclopediche, argomenti di attualità, termini da dizionario o da almanacco. Wikipedia è ai primi posti per ogni search su qualsiasi motore di ricerca e, in virtù del suo ottimo posizionamento, è uno tra siti più visitati al mondo: attualmente può contare su una media di quasi sessanta milioni di utenti al giorno. La caratteristica principale della celebre enciclopedia è quella di offrire a chiunque la possibilità di collaborare:il sito infatti dispone di un apparato di auto pubblicazione aperto che consente a tutti di inserire una nuova voce o aggiornare una esistente.

Etimologia del termine

Il termine nasce dalla composizione di 2 parole: Wiki e Pedia. Wiki è un termine hawaiano che significa “veloce”; Pedia invece deriva dal greco e significa “insegnamento”. Wikipedia è quindi un software collaborativo che persegue lo scopo di impartire un insegnamento veloce a tutti.

Dalle origini ai giorni nostri

Wikipedia è nata a gennaio del 2001 dalla volontà del suo fondatore Jimbo Wales, come attività complementare rispetto a Nupedia (vai al sito). Nupedia era un progetto molto simile a Wiki ma curato da specialisti con un sistema di revisione formale. Wikipedia nasce per dar voce al popolo dei “non esperti”.

Nata in linqua inglese, in seguito Wiki venne implementata in lingua francese, tedesca, svedese, catalana, spagnola, portoghese e quindi italiana.

Alla fine del 2002 l’Enciclopedia libera conta 20 mila voci e 18 lingue diverse, destinate ad aumentare fino alla soglia delle 250 odierne. Nel 2003 dall’unione tra Nupedia e Wikipedia nasce la Wikimedia Foundation, associazione no profit che sopporta Wiki e i suoi progetti, quali Wikibooks, Wikitionary, Wikispecies, Wikisource, Wikinotizie, Wikiquote e Wikiversità. Di li a poco Wales cede i diritti all’associazione che si impegnerà a far gestire Wikipedia dalla sua comunità di utenti.

Grazie alla sua caratteristica di poter essere corretta ed aggiornata da chiunque, viene citata sempre più spesso dai media. Nel 2007 l’edizione anglosassone ha contato 2 milioni di lemmi e quella in italiano 350 mila. All’inizio del 2008 l’Enciclopedia virtuale ha raggiunto complessivamente le 7 milioni e mezzo di voci registrate e attualmente è l’enciclopedia più sviluppata al mondo (Guinness dei primati 2008).

Scopo e principi

L’obiettivo è quello di metter a disposizione di tutti un sapere condiviso, curato e realizzato dagli utenti e non da curatori esperti. Il suo fondatore, Jimmy Walles, definì Wikipedia uno sforzo per creare e distribuire una enciclopedia libera della più alta qualità possibile ad ogni singola persona sul pianeta nella propria lingua.

Jimmy Wales, fondatore di Wikipedia
da http://meta.wikimedia.org/wiki/Neutral_point_of_view

Uno dei principi fondamentali su cui si poggia l’Enciclopedia on line è quello della neutralità: le opinioni di personaggi illustri devono essere presentate in modo asettico, evitando di dare giudizi di parte. Inoltre l’Enciclopedia proibisce l’inserimento di materiale promozionale e pubblicitario; i contenuti considerati commerciali vengono banati dal sito.

Ovviamente data la natura aperta dell’Enciclopedia, il sapere veicolato non è da considerarsi perfettamente vero. Ci sono numerose imprecisioni e problemi per cui, soprattutto per quanto riguarda le voci relative alla sfera medica, è opportuno non considerale alla stregua del parere di uno specialista. Wikipedia segue delle linee editoriali specifiche che le consentono di individuare quali sono le informazioni che possono essere inserite e quali invece andranno eliminate. La comunità degli utenti decide di volta in volta quali contenuti vanno rivisti, aggiornati, trasferiti oppure rimossi.

Struttura redazionale

Wikipedia si fonda su un principio di cooperazione tra i suoi utilizzatori. Sostanzialmente tutti possono diventare redattori di Wikipedia utilizzando il suo software libero. Tutti infatti possono modificare il software e ridistribuirlo. I tecnici propongono esclusivamente ai redattori delle modifiche che possono essere accettate o meno.

Il principio fondamentale su cui si basa Wikipedia è quello della fiducia nei confronti del pubblico degli internauti. Infatti qualsiasi modifica effettuata da parte degli utenti viene pubblicata immediatamente. Ovviamente però gli autori, non essendo degli specialisti, vengono avvisati di un controllo a posteriori che può modificare o cancellare i contenuti precedentemente inseriti.

Ogni voce infatti viene sottoposta ad un controllo regolare da parte degli amministratori del sito che sono tenuti a prendere delle decisioni, seguendo una politica editoriale stabilita. Spesso il comitato amministrativo discute a lungo circa l’opportunità di approvare o meno determinati contenuti. Ogni voce enciclopedica comunque non è da considerarsi mai conclusa: chiunque e in qualsiasi momento può aggiornarla o modificarla con approfondimenti o altri contenuti.

Gli atti di vandalismo da parte di persone senza scrupoli che inseriscono contenuti sconvenienti o non pertinenti con la natura enciclopedica di Wikipedia, vengono solitamente eliminati nel giro di poco tempo. Infatti i redattori abituali e registrati sul sito sono tenuti a tenere sotto controllo alcune voci a loro care, intervenendo i caso di modifiche che non seguano le linee editoriali della free enclyclopedia. In questo modo tutte le voci vengono monitorate in continuazione e gli spammer vengono bannati.

Inoltre Wikipedia ha studiato un sistema di definizione cronologica delle sue voci. Chiunque può conoscere la storia di ciascun lemma, sapere quante volte è stato modificato, quando e se ci sono state controverse per l’approvazione. Seguendo un principio estremamente democratico, è possibile vedere le cancellazioni, i perché di una contestazione e tutte le voci cancellate rimangono comunque visibili a un livello sottostante.

Linee editoriali

Per scrivere dei contenuti su Wikipedia validi e non sottoposti a cancellazione da parte degli amministratori è necessario:

• mantenere una certa neutralità quando si scrive su qualsiasi argomento

• non copiare contenuti provenienti da altre fonti. Wikipedia persegue infatti il principio dell’originalità nel rispetto del copyright

• utilizzare le pagine di discussione, ovvero degli spazi web, diversi da quelli dove viene pubblicato il lemma, sui quali discutere circa la stessa voce

• non inserire le definizioni da dizionario; per queste esistono altri progetti, come il Wikizionario.

In ogni caso le condizioni stilistiche adottate da Wikipedia variano da edizione ad edizione.

Sistema libero e progetto GNU

Il sistema libero di Wikipedia consente l’interscambio non solo di materiale testuale ma anche di immagini. La licenza d’uso utilizzata è di tipo permissivo, consente cioè a tutti di diffondere il materiale di Wikipedia, a condizione che venga citata la fonte. L’autore di Wikipedia conserva i diritti d’autore sui suoi contenuti originali, ma acconsente a cederne la proprietà a Wikipedia.

Ovviamente la libertà di utilizzo è limitata al solo testo e immagini non coperti da copyright aziendali (è il caso, ad esempio, dei loghi aziendali). In sostanza Wikipedia ha fatto proprio il progetto GNU (acronimo per “GNU’s Not Unix”) ,lanciato nel 1984. Il sistema GNU si basa sul concetto di software libero, ovvero un programma che lascia all’utente la libertà di copiare, eseguire, cambiare e migliorare il software stesso. Tutti possono accesso al codice sorgente, modificarlo e ridistribuirlo. Un software GNU in sostanza è alla base del concetto di “libertà” sulla rete.

Alcuni numeri

A settembre del 2006 gli autori impiegati nel progetto Wikipedia che avevano inserito più di cinque voci, erano circa 75 mila. Di questi 53mila operavano contemporaneamente in tre delle maggiori edizioni (quella in inglese, quella in tedesco e quella in giapponese. Ben 9mila nello stesso mese avevano fornito più di 100 contributi. A questi si sommano tutti quegli utenti che collaborano con Wikipedia senza registrarsi e che, secondo alcune stime, portano circa il 25% del traffico.

Cosa dicono di Wikipedia

Spesso la reputazione di Wikipedia viene messa in discussione. Il fatto di essere un sistema open source infatti espone l’enciclopedia ad alcune critiche relativamente alla correttezza o meno delle voci proposte.

Molti lamentano la soggettività con la quale vengono scelti gli argomenti. Wikipedia infatti lascia i collaboratori la piena autonomia circa gli argomenti da sviluppare. Non solo. Accademici e specialisti la considerano poco affidabile e troppo superficiale nella spiegazione di alcuni lemmi, valutandola come un sistema di consultazione da evitare. Oltre alle critiche ci sono stati anche molti elogi da parte di chi considera Wikipedia un ottimo strumento, ben strutturato, buono proprio in virtù del fatto che si basa su un sapere condiviso.

AGGIORNAMENTI MINUTO PER MINUTO!

QUI LA TRACCIA DI MATEMATICA ARRIVATA VIA MMS

QUI I PROBLEMI DI MATEMATICA!

USCITO PLATONE AL CLASSICO

ECCO TUTTE LE TRACCE:

LICEO CLASSICO

VERSIONE: ἐγὼ γάρ, ὦ ἄνδρες Ἀθηναῖοι, ἄλλην μὲν ἀρχὴν οὐδεμίαν πώποτε ἦρξα ἐν τῇ πόλει, ἐβούλευσα δέ: καὶ ἔτυχεν ἡμῶν ἡ φυλὴ Ἀντιοχὶς πρυτανεύουσα ὅτε ὑμεῖς τοὺς δέκα στρατηγοὺς τοὺς οὐκ ἀνελομένους τοὺς ἐκ τῆς ναυμαχίας ἐβουλεύσασθε ἁθρόους κρίνειν, παρανόμως, ὡς ἐν τῷ ὑστέρῳ χρόνῳ πᾶσιν ὑμῖν ἔδοξεν. τότ᾽ ἐγὼ μόνος τῶν πρυτάνεων ἠναντιώθην ὑμῖν μηδὲν ποιεῖν παρὰ τοὺς νόμους καὶ ἐναντία ἐψηφισάμην: καὶ ἑτοίμων ὄντων ἐνδεικνύναι με καὶ ἀπάγειν τῶν ῥητόρων, καὶ ὑμῶν κελευόντων καὶ βοώντων, μετὰ τοῦ νόμου καὶ τοῦ δικαίου ᾤμην μᾶλλόν με δεῖν διακινδυνεύειν ἢ μεθ᾽ ὑμῶν γενέσθαι μὴ δίκαια βουλευομένων, φοβηθέντα δεσμὸν ἢ θάνατον. καὶ ταῦτα μὲν ἦν ἔτι δημοκρατουμένης τῆς πόλεως: ἐπειδὴ δὲ ὀλιγαρχία ἐγένετο, οἱ τριάκοντα αὖ μεταπεμψάμενοί με πέμπτον αὐτὸν εἰς τὴν θόλον προσέταξαν ἀγαγεῖν ἐκ Σαλαμῖνος Λέοντα τὸν Σαλαμίνιον ἵνα ἀποθάνοι, οἷα δὴ καὶ ἄλλοις ἐκεῖνοι πολλοῖς πολλὰ προσέταττον, βουλόμενοι ὡς πλείστους ἀναπλῆσαι αἰτιῶν. τότε μέντοι ἐγὼ οὐ λόγῳ ἀλλ᾽ ἔργῳ αὖ ἐνεδειξάμην ὅτι ἐμοὶ θανάτου μὲν μέλει, εἰ μὴ ἀγροικότερον ἦν εἰπεῖν, οὐδ᾽ ὁτιοῦν, τοῦ δὲ μηδὲν ἄδικον μηδ᾽ ἀνόσιον ἐργάζεσθαι, τούτου δὲ τὸ πᾶν μέλει. ἐμὲ γὰρ ἐκείνη ἡ ἀρχὴ οὐκ ἐξέπληξεν, οὕτως ἰσχυρὰ οὖσα, ὥστε ἄδικόν τι ἐργάσασθαι, ἀλλ᾽ ἐπειδὴ ἐκ τῆς θόλου ἐξήλθομεν, οἱ μὲν τέτταρες ᾤχοντο εἰς Σαλαμῖνα καὶ ἤγαγον Λέοντα, ἐγὼ δὲ ᾠχόμην ἀπιὼν οἴκαδε
TRADUZIONE: “Infatti, cittadini ateniesi, io [32b] non ho mai esercitato nessuna carica in città se non come membro della Bulé; e capitò che la mia tribù Antiochide avesse la pritania quando decideste di giudicare tutti insieme, illegittimamente (paranomos), come sembrò in un secondo momento a tutti voi, i dieci strateghi che non avevano raccolto [i naufraghi] della battaglia navale. Ma in quel momento io solo fra i pritani mi opposi a voi, per non fare niente contro la legge, e votai contro. E mentre c’erano oratori pronti a denunciarmi e a trascinarmi in giudizio e voi gridavate e li incitavate, [32c] io pensavo che era per me doveroso rischiare il tutto per tutto con la legge e la giustizia, piuttosto che stare con voi deliberando cose ingiuste, per paura della prigione o della morte. E questo fu quando la città aveva ancora una costituzione democratica. Ma quando si affermò l’oligarchia, i trenta mi rifecero chiamare al Tholo con altri quattro, e mi ingiunsero di portar via da Salamina Leonte di Salamina per metterlo a morte. Essi davano molti ordini del genere a numerosi altri, perché volevano contaminare con le loro colpe più persone possibili. E anche allora, [32d] tuttavia, provai non a parole ma con i fatti che della morte non m’importa – se non è detto troppo rusticamente – proprio nulla, mentre non agire in modo ingiusto ed empio mi sta del tutto a cuore. Perciò quel governo, pur essendo così potente, non mi turbò tanto da indurmi a fare qualcosa di ingiusto, e, uscito dal Tholo, mentre gli altri quattro erano andati a Salamina a prendere Leonte, io mi ero allontanato e me ne ero andato a casa.

LICEO SCIENTIFICO – MATEMATICA:

QUESITO n.1

Un polinomio di grado n può essere scritto nella forma: pn(x) = an * xn + an-1 * xn-1 + … + a2 * x2 + a1 * x + a0 Per derivare il polinomio, poiché l’azione di derivazione è lineare, è sufficiente allinearla ad ogni addendo ai * xi. Osservando il primo termine an * xn, avremo: p’ n(x) = n * an * xn-1 La derivata seconda sarà: p’’ n(x) = n(n-1) * an * xn-2 E così via. Osserviamo che il coefficiente an viene moltiplicato per il fattore n * (n-1) * (n-2) * … Ma questa è proprio l’espressione del fattoriale: n!

QUESITO n.2:

“siano ABC un triangolo rettangolo in A, r la retta perpendicolare in B al piano del triangolo e P un punto di r distinto da B . Si dimostri ke i tre triangoli PAB,PBC,PCA sono triangoli rettangoli.”

Soluzione quesito n.2:

Dimostro che i 3 triangoli sono rettangoli con la definizione della retta r. La retta giace perpendicolare al piano del triangolo ABC,è evidente che l’angolo formato dalla retta medesima con qualsiasi segmento giacente nel piano ABC sarà di 90°. Avremo quindi il triangolo PAB rettangolo in B e PBC rettangolo in B. Il triangolo PCA sarà rettangolo in A, infatti è ottenuto dal triangolo ABC mediante omotetia lungo l’asse AB.

QUESITO n.4:

“Si calcoli lim con x ->infinito di 4xsin1/x”

QUESITO n.5:

“Sia G il grafico di una funzione x –> f(x) con x appartenente a R. Si illustri in che modo è possibile stabilire se G è simmetrico rispetto alla retta x = k”

Soluzione quesito n.5:

80/3

Soluzione quesito n.9:

1) NON esiste. se aBc = 45° e ABC è rettangolo, esso avrebbe il terzo angolo = 180- (90+45) = 45°. Il triangolo, avente quindi 2 angoli alla base congruenti, sarebbe isoscele. Usando pitagora si avrebbe per cui che la radice 2^2 + 2^2 = 3, il che è errato. 2) I due triangoli avranno saranno rettangoli del tipo 30-60-90, il lato BC sarà per il primo radice di 5, per il secondo radice di 13

QUESITO n.10:

“Si consideri la regione delimitata da y=radicalx , dall’asse x e dalla retta x=4 e si calcoli il volume del solido che essa genera ruotando di un giro completo intorno all’asse y.” .

RAGIONERIA
TRACCIA: “Esamina gli effetti prodotti dall attuale crisi finanziaria. Descrivi le possibili strategie in 10 righe” oppure:
“Il candidato dimostri che le diverse strategie di marketing e di modernizzazione dell’impresa scelta porteranno nell esercizio 2010 a un aumento dei costi fissi e che per raggiuNgere il break point relativo alla prestazione di un servizio innovativo sarà necessario un aumento dei prezzi di vendita. Il candidato illustri inoltre comme può essere raggiunto un aumento dell’indice di utilizzo delle strutture nella misura dell’ 80 per 100e quali strumenti saranno necessari perché il mercato turistico, operante in situazione di concorrenza sia in grado di accettare un aumento dei prezzi. Integri la trattazione presentando i calcoli necessari e il relativo diagramma tenendo conto della nuova situazione di mercato il candidato si soffermg infine sulle strategie e sui provvedimenti necessari nel reparto marketing dell’azienda scelta”

LICEO SCIENTIFICO P.N.I SOLUZIONE

Soluzione quesito 9:

si dimostra con il teorema dei seni AB/sen(135-x)=AC/sen45 sen135cosx-cos135senx=3x(radice 2)/4

da cui si ottiene

cosx + sinx=3 che è impossibile

- seconda parte

3/sen(150-x)=2/sen30°

si arriva ad avere l’eq di secondo grado: Sen(alla seconda) – radice di 3 senx -1/2=0

che ovviamente da due soluzioni

FISICA (liceo scientifico tecnologico)

Soluzione quesito n.3:

In fisica classica i fenomeni di trasporto di energia coinvolgono onde o particelle: per certi fenomeni viene utilizzato un modello ondulatorio, e per altri un modello corpuscolare. Fu Newton a ipotizzare che la luce fosse composta di corpuscoli, ma ai primi dell’Ottocento un esperimento convinse tutti gli scienziati che il fenomeno fosse essenzialmente ondulatorio. Esperimenti più recenti hanno indicato però che anche Newton aveva ragione. Nel 1923 fu scoperto l’effetto Compton che rappresentò un’ulteriore conferma delle teorie di Einstein: la luce oltre a comportarsi come onde, rivela anche un comportamento corpuscolare. Il dualismo si riferisce al fatto che le particelle elementari, come l’elettrone o il fotone, mostrano una duplice natura, sia corpuscolare sia ondulatoria. Da alcuni esperimenti compiuti all’inizio del XX secolo si era constatato che lL’effetto fotoelettrico, portava a dedurre una natura corpuscolare per la luce, che d’altra parte manifestava proprietà chiaramente ondulatorie in altri casi, per esempio nel fenomeno della diffrazione, che non era spiegabile ricorrendo all’ipotesi corpuscolare. Il dibattito sulla natura corpuscolare o ondulatoria della materia nasce nel XVII secolo in seguito alla contrapposizione fra le teorie di Isaac Newton e di Christian Huygens sulla natura della luce. Il modello ondulatorio di Huygens fu messo in discussione agli inizi del Novecento, quando Einstein nel 1905, con un lavoro che gli valse il premio Nobel, giustificò l’effetto fotoelettrico postulando l’esistenza di quanti di luce. Secondo Bohr bisogna accettare il principio di complementarità: gli aspetti corpuscolare e ondulatorio sono complementari, ed esistono solamente come potenzialità; L’esempio più classico che si può portare per spiegare la complementarità delle descrizioni ondulatoria e corpuscolare consiste nella diffrazione di elettroni da due sottili fenditure parallele, apparato con il quale Young dimostrò a suo tempo l’aspetto ondulatorio della luce.

ESTIMO (GEOMETRI)

TRACCIA: “Un costruttore è interessato all’acquisto di un appartamento di 5 vani, in cattivo stato di manutenzione, posto all’ultimo piano di un condominio di 4 piani costituito da 8 appartamenti e 8 posti auto. L’appartamento potrebbe essere frazionato in 2 unità immobiliari, piu’ appetibili dal mercato, che verrebbero immediatamente vendute. Il candidato, dopo aver analizzato il costo del frazionamento e della ristrutturazione, provveda a: 1)calcolare analiticamente il costo del frazionamento e della ristrutturazione 2) determinare il piu’ probbabile valore dell’appartamento originario 3) calcolare la rata annua di ammortamento di un muoto che il tostruttore intende richiedere per procedere all’acquisto, di importo pari all’80% del valore dell’appartamento, da estinguere in 10 annia tasso fisso 4) descrivere le variazione da apportare ai millesimi di proprietà generale in conseguenza del frazionamento 5= indicare le operazioni catastali necessarie per l’aggiornamento degli atti in conseguenza dell’intervento proposto.”

LICEO PEDAGOGICO

TRACCE: La vocazione,l’ottimismo, il rapporto alunno docente genitore e l’autonomia dell insegnante, l’uso di internet e i cambiamenti nella mappa del sapere.

ALBERGHIERO

“Il candidato rediga il budget per l’esercizio 2010 e descriva le misure necessarie per l’ampliamento programmato dell’impresa turistica scelta. presenti inoltre integrano la trattazione con opportuni esempi numerici budget degli investimenti e il budget finanziario relativi agli investimenti necessari per la sostituzione di impianti obsoleti e le relative ripercussioni sugli altri budget funzionali” oppure:
“ll candidato rediga il bilancio per l’esercizio 2009 e presenti il conto economico sintetico dal quale si evincano una situazione di disequilibrio finanziario e una perdita di esercizio. descriva in seguito i provvedimenti necessari per ridurre i costi e consolidare le liquidità e i finanziamenti nell’esercizio 2010”

MECCANICA (ITIS)

TRACCE: 1) “Innesto a frizione conico ,potenza trasmessa 125kw numero di giri 2000giri/min. Fissati gli elementi necessari (materiali campana, dirà e superfici di contatto.angolo beta) calcolare la lunghezza l delle generatrici del tronco di cono d’attrito e lo sforzo che deve esercitare la molla . Proporzionamento cinematismo determinando dimensioni e materiali di: molla , 2alberi, chiave della campana”

AGRONOMIA E COLTIVAZIONI

“Per la produzione di uve a bacca rossa,da destinare all’industria enologica per vini di qualità e a lunga conservazione,è richiesto un adeguato ecosistema viticolo.descrivere gli elementi che compongono l’ecosistema viticolo(vitigno/portainesti,clima,terreno)di una zona nota,il candidato illustri e giustifichi gli interventi tecnico-culturali necessari per orientale la fisiologia della pianta verso la glucogenesi in misura più rilevanti rispetto alla proteosintesi in vista della produzione di uve per grandi vini rossi da bottiglia”

• Tutte le tracce (Scuolazoo)
• La diretta di Skuola.net
• Tracce e soluzioni su Studenti.it

AL VIA SECONDA PROVA Dopo il tema d’italiano, ieri, i 500.694 maturandi alle prese con l’Esame di Stato che chiude il ciclo delle superiori affronteranno tra poco la seconda prova scritta. Anche questa, come la prima, è predisposta dal ministero, ma varia da indirizzo a indirizzo. Ha come obiettivo quello di accertare che il candidato abbia specifiche conoscenze relative al corso di studi frequentato. La prova può essere articolata in più proposte a scelta del maturando che può decidere anche la lingua in cui svolgere la traccia proposta nel caso per il suo corso di studi sia uscita come materia la lingua straniera. Quest’anno gli studenti si dovranno cimentare con greco al liceo classico, matematica allo scientifico, lingua straniera al linguistico, figura disegnata per l’artistico. E naturalmente con tutte le materie scelte dal ministero dell’Istruzione per gli oltre 700 indirizzi (tra ordinamentali e sperimentali) in cui ancora si articolano le scuole superiori (la riforma targata Gelmini, che sfoltisce i corsi, partirà dal prossimo anno scolastico). Naturalmente restano validi anche domani i divieti all’uso di telefonini, palmari pc e affini. In classe saranno ammessi soltanto, come da tradizione, dizionari di lingua e calcolatrici non programmabili.

SU SITI TRACCE VIA MMS Al liceo scientifico tradizionale i quesiti di matematica riguardano il calcolo differenziale, integrale e la geometria analitica. Il sito Skuola.net ha ricevuto, subito dopo l’apertura delle buste, le relative tracce via mms. Anche gli altri siti studenteschi stanno mettendo in rete, via via, i quesiti di matematica e le tracce delle seconde prove scritte proposte negli altri indirizzi di studio.

LEGGI E SCARICA LE TRACCE DELLA PRIMA PROVA DI ITALIANO DI OGGI QUI!

SEGUI LA DIRETTA STREAMING DI SKUOLA.IT CHE AGGIORNERA’ DA QUESTA SERA IN TEMPO REALE!

QUI LA SINTES DELLE TRACCE DELLA PRIMA PROVA:

Tipologia A:
E’ Primo Levi quindi l’autore che è uscito in prima prova con la vita e uno spezzone de: “Se questo è un uomo”.

Tipologia B:

Ambito storico/politico – Il ruolo dei giovani nella politica

un tema sui giovani e la politica con brani tratti da discorsi di Mussolini, Moro, Togliatti e Giovanni Paolo II, dal titolo “Il ruolo dei giovani nella storia e nella politica: parlano i leader”.

Ambito socio/economico: La ricerca della felicità, nessuno può violarci il diritto di essere felici

il titolo ricorda un film di Gabriele Muccino ma i testi proposti fanno riferimento all’altricolo 3 della Costituzione, alla dichiarazione di indipendenza Usa, al sociologo polacco Bauman e a Pellizzari.

Link utile: http://maturita.scuolazoo.it/tesina-di-maturita-sulla-felicita/

Ambito artistico/letterario – “Piacere e piaceri” da Botticelli a D’annunzio

Ambito scientifico/tecnologico – Gli ufo: “Non siamo soli?”

Link utili:

http://urraroblog.splinder.com/post/12278073

http://www.benessere.com/psicologia/emozioni/feli.htm

Tipologia C:

Ai sensi della legge 30 marzo 2004 Repubblica riconosce quale giorno del ricordo al fine di conservare e ricordare la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe dall’esodo dalle lore terre degli strani fiumani dal secondo dopoguerra. Il candidato delinei la complessa vicenda del confine orientale del patto di Londra,del trattatoi di Osimo, soffermandosi in particolare sugli eventi tra il 1943 e il 1945. Il candidato delinei la complessa vicenda del confine orientale del patto di Londra,del trattatoi di Osimo, soffermandosi in particolare sugli eventi tra il 1943 e il 1945.”

Link per il tema storico sulle foibe:

http://it.wikipedia.org/wiki/Foibe

http://www.lastoriasiamonoi.rai.it/puntata.aspx?id=60

http://digilander.libero.it/lefoibe/Napolitano_2007.pdf

Tipologia D:

“La Musica, diceva Aristotele, non va praticata per un unico tipo di beneficio che da essa può derivare, ma per usi molteplici, poichè può servire per l’educazione, per procurare la catarsi e in terzo luogo per ricreazione, il sollievo e il riposo dallo sforzo.
Il candidato si soffermi sulla funzione, sugli scopi e sugli usi della musica nella società contemporanea. Se lo ritiene opportuno, può fare riferimento anche a sue esperienze di pratica e/o ascolto musicale.”

Tesina sulla musica: http://maturita.scuolazoo.it/cantiamo-allorale-con-questa-tesina-di-maturita/

Tema svolto Tipologia D: http://it.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090108052418AAiE94E